Rückblick: 03. & 04. Mai 2018 | Hospitalhof Stuttgart

Kooperation: Eine Frage der Haltung ...

Haltung und Rollenverständnis der an Schul-Kultur-Kooperationen beteiligten Akteurinnen und Akteure

Kooperationen zwischen Kultur und Schule

Interprofessionelles Arbeiten und kooperatives Handeln sind eine zentrale Voraussetzung für gelingende kulturelle Schulentwicklung. Beim 2. Bundeskongress ging es um folgende Fragen:

Wie können die Beteiligten eine Haltung entwickeln, um die Zusammenarbeit zwischen Schule und Kultur zu fördern?
Inwieweit können Qualifizierungen dazu beitragen und wer ist dafür verantwortlich?
Inwiefern werden diese Themen in Aus-, Fort- und Weiterbildung für Lehrer:innen, Kulturpädagog:innen und Künstler:innen bereits berücksichtigt?

Referent:innen

Zahlreiche engagierte und inspirierende Referent:innen und Mitwirkende trugen zum Gelingen des Kongresses bei. Sie haben mit ihren Impulsen, Diskussionen, Workshops und künstlerischen Beiträgen den Austausch bereichert und dem Programm seine besondere Vielfalt verliehen.

Tagungseröffnung

Johanna Niedermüller, LKJ Baden-Württemberg

Einführung

Wiebke Stadler, Stiftung Nantesbusch
Tom Braun, BKJ

Impulsvorträge

Prof. Dr. Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss, Bundesakademie für Kulturelle Bildung (ba) Wolfenbüttel,
Christian Kammler, Arbeitsstelle Kulturelle Bildung an Schulen, Philipps-Universität Marburg
Dr. Helle Becker, Expertise & Kommunikation für Bildung
Bianca Fischer, BKJ
Margrit Lichtschlag, Rat für Kulturelle Bildung e. V.

Podiumsdiskussionen

Marcus Kauer, ehem. stellv. Schulleiter Richtsberg Gesamtschule Marburg
Kathrin Burkhardt, Kulturbeauftragte der Gemeinschaftsschule Gebhard Konstanz (angefragt)
Timo Brunke, Sprachkünstler
Dr. Chantal Eschenfelder, Leitung Bildung und Vermittlung, Städel Museum Frankfurt
Hans-Martin Werner, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Rebecca Eichhorn, Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur
Pia Hegener, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Dr. Katrin Schlecht, Karl-Schlecht-Stiftung
Stephan Hoffmann, Leiter des Kulturhauptstadtbüros Dresden

Workshops, Foren und Projektschau Qualifizierung

Justin Beard, InterACT English
Fräuleinwunder AG, Theaterkollektiv
Kristin Lohmann, Bildhauerin, und Kristina Veit, Choreografin
Prof. Dr. Nana Eger, Hochschule Merseburg
Lena Marie Freund und Dr. Bettina-Maria Gördel, BKJ
Dr. Armin Lohmann, Schulentwicklungsberater
Lena Widmann und Dr. Ralf Eger, Kulturagent*innen für kreative Schulen Baden-Württemberg
Prof. Dr. Markus Kosuch, Technische Hochschule Nürnberg
Georg Simon Ohm
Dr. Jörg-Stefan Gabriel und Dr. Britta Klopsch, Kulturschule 2020
Stefanie Wichmann, Jugendstiftung Baden-Württemberg
Michael Retzar, Philipps-Universität Marburg
Christian Kammler, Philipps-Universität Marburg, und Wiebke Stadler,
Stiftung Nantesbuch
Jacqueline Streit, ba Wolfenbüttel
Prof. Mona Jas, Weißensee Kunsthochschule
Berlin, und Michael Heber, Kulturpädagoge
Franziska Schönfeld, ba Wolfenbüttel
Erwin Krottenthaler, Literaturhaus
Stuttgart
Arne Halle, Bertelsmann Stiftung, und Katja Renz, Trainerin und Regionalkoordinatorin der Musikalischen Grundschule Hessen

Moderation

Kerstin Hübner, Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)
David Borges, Landeskoordinator SCHULE:KULTUR! in Niedersachsen

Herzlichen Dank

Der 2. Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung wurde ermöglicht durch die Förderung von: